10月21-23日，笃行新起点(北京)教育科技研究院、中国教师发展基金会国家教师科研基金管理办公室、《全国创新教学方法与创新教师培养行动研究》总课题组在广州举办了全国工程教育认证工作研讨和经验交流会。beat365高度重视工程教育专业认证工作，分管本科教学工作的缑锦副院长带队，专职教学秘书郑琦、兼职教学秘书孙成柱、计算机系和软件系骨干教师骆翔宇、王成等一行五人参加了此次会议。会上，清华大学林健教授做了题为《工程教育认证标准解读与自评工作》的报告，西安电子科技大学我院副院长、中国工程教育专业认证协会计算机专业认证专家崔江涛教授做了题为《面向工程教育认证的专业建设实践》的报告，河南工业大学信息科学与工程学院邓淼磊副院长做了题为《专业认证几个主要阶段工作方法和体会》的报告，汕头大学工学院包能胜副院长做了题为《CDIO工程教育模式的再思考》的报告。

教育部、财政部启动的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中首项工程便是专业结构调整与专业认证，尤其是在我国成为《华盛顿协议》会员的大背景下，工程教育专业认证不仅是工程教育改革的必然趋势和内在要求，也是各高校促进专业建设，提高人才培训质量的契机。

计算机科学与技术、软件工程专业的工程教育认证是beat365正在大力推进的重要教学工作，参会老师认真听取培训内容，并积极参与会后的问题交流环节，通过横向和纵向比较，深刻认识到在工程教育认证准备和申报方面存在的一些问题，进一步厘清了后续相关工作的改进方向。